الحرمان اللغوي لدى الأطفال الصم وضعاف السمع هو تأخر في تطور اللغة يحدث عندما لا يُوفّر تعرض كافٍ للغة، سواء المحكية أو المؤشرة، خلال السنوات الأولى من حياة الطفل الأصم أو ضعيف السمع، والتي غالبًا ما تُعرف بالفترة الحرجة أو الحساسة. يعمل التدخل المبكر، ومشاركة الأهل، والموارد الأخرى على الوقاية من هذا الحرمان اللغوي. فالأطفال الذين يفتقرون إلى الوصول الكافي للغة — سواء كانت محكية أو مؤشرة — قد لا يطورون المهارات اللازمة للاندماج بنجاح في بيئة التعلم الأكاديمي.
قراءة المقال الكامل على ويكيبيديا ←