الشفهية: هي تعليم الطلاب الصم من خلال اللغة الشفهية باستخدام قراءة الشفاه والكلام، ومحاكاة أشكال الفم وتنفس أنماط الكلام.[1]وفي أواخر الستينات من القرن التاسع عشر في الولايات المتحدة دخلت الشفهية حيز الاستخدام الشائع. وفي عام 1867، كانت مدرسة كلارك للصم في نورثهامبتون، ماساتشوستس هي أول مدرسة تبدأ التدريس بهذه الطريقة. [2] تميزت الكتابة الشفهية وتناقضها، واليدوية، بشكل مختلف في تعليم الصم، وهي مصدر جدل للمجتمعات المعنية. [3] [4] يجب عدم الخلط بين استخدام لغة الإشارة ولغة التحدث والاستماع، وهي طريقة لتعليم الأطفال الصم الذين يشددون على إدراك الطفل للإشارات السمعية من السمع و / أو زرع قوقعة الاذن. [5]
قراءة المقال الكامل على ويكيبيديا ←