التأليف البيئي أو الإنشاء البيئي أو تعليم الكتابة المرتكز على البيئة أو الإنشاء القائم على الوعي البيئي هو منهجٌ لدراسة مهارات القراءة والكتابة باستخدام مفاهيم من علم البيئة. وهو نظريةٌ لاحقةٌ لعملية تعليم الكتابة، تسعى إلى تفسير العوامل التي تتجاوز الأهداف المحددة هرميًا ضمن السياقات الاجتماعية؛ ومع ذلك، فهي لا تتجاهل هذه الأهداف، بل تُدمجها ضمن رؤية بيئية تُوسّع نطاق العوامل المؤثرة في عملية الكتابة لتشمل جوانب أخرى غير الاجتماعية، مثل " المكان " و" الطبيعة ". وشعار هذا المنهج الرئيسي هو "الكتابة تَحْدُث" (وهو أيضًا عنوان إحدى مقالات سيدني آي. دوبرين حول التأليف البيئي).
قراءة المقال الكامل على ويكيبيديا ←