يعد أدب لغة الإشارة الأمريكية (ASL literature) أحد أهم التجارب الثقافية المشتركة في مجتمع الصم الأمريكي. تطورت الأنواع الأدبية في البداية في معاهد الصم السكنية، مثل المدرسة الأمريكية للصم في هارتفورد، كونيتيكت، حيث تطورت لغة الإشارة الأمريكية كلغة في أوائل القرن التاسع عشر. هناك العديد من أنواع أدب لغة الإشارة الأمريكية، مثل سرد التجارب الشخصية، والشعر، والقصص السينمائية، والحكايات الشعبية، والأعمال المترجمة، والخيال الأصلي والقصص التي تحتوي على قيود شكل اليد. يستخدم مؤلفو أدب لغة الإشارة الأمريكية أجسادهم كنص لأعمالهم، والذي يقرأه ويفهمه جمهورهم بصريًا. في التطور المبكر لأنواع الأدب بلغة الإشارة الأمريكية، لم يتم تحليل الأعمال بشكل عام كما يتم تحليل النصوص المكتوبة، ولكن الانتشار المتزايد لأدب لغة الإشارة الأمريكية على الفيديو أدى إلى تحليل أكبر لهذه الأنواع.
تطور العديد من المجتمعات الثقافية تقاليدها الشعبية الخاصة، ومجتمع الصم ليس استثناءً. تساعد مثل هذه التقاليد على ترسيخ الهوية الثقافية للمجموعة، وتساعد في تثقيف كل جيل لاحق حول القيم الثقافية المشتركة للمجتمع. وتشير سوزان رذرفورد إلى أن هذه الأنواع من القصص المشتركة مهمة بشكل خاص للمجتمعات الأقلية التي واجهت القمع من ثقافة الأغلبية، كما حدث مع مجتمع الصم. من خلال الفولكلور وغيره من أشكال سرد القصص، يتمكن مجتمع الصم من تأسيس وتأكيد هويته الثقافية حتى يتمكن أعضاؤه من تطوير شعورهم بذواتهم. غالبًا ما تؤكد أدبيات لغة الإشارة الأمريكية على التجارب المشتركة بين مجتمع الصم، سواء فيما يتعلق بهويتهم الصم أو بوضعهم كمجموعة أقلية.