من المهد إلى اللحد: التعلم وتحدّيات المستقبل هو كتاب/تقرير من أعمال منظمة نادي روما حول مستقبل التعليم والتعلم مدى الحياة، ألّفه كلٌّ من جيمس بوتكين والمهدي المنجرة وميرسيا ماليتزا أواخر سبعينيات القرن العشرين. قدّم العملُ أطروحةً مركزية مفادها أنّ «التعلّم» ينبغي أن يتحوّل إلى عملية مستمرّة تمتد طوال الحياة لمواجهة ما سمّاه المؤلفون «الفجوة الإنسانية» بين تعقيد العالم وقدرات البشر على الفهم والتكيّف.
قراءة المقال الكامل على ويكيبيديا ←