قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة ((بالإنجليزية: Individuals with Disabilities Education Act)، ويُعرف اختصارًا بـIDEA)، هو تشريع أمريكي يضمن حصول الطلاب ذوي الإعاقة على تعليم عام مجاني ومناسب (بالإنجليزية: Free Appropriate Public Education) مصمم لتلبية احتياجاتهم الفردية. كان يُعرف هذا القانون سابقًا باسم قانون تعليم جميع الأطفال المعوقين (بالإنجليزية: Education for All Handicapped Children Act) بين عامي 1975 و1990. وفي عام 1990، أعاد الكونغرس الأمريكي إقرار القانون وغيّر اسمه إلى "قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة".
يهدف القانون بشكل عام إلى منح الأطفال ذوي الإعاقة نفس فرص التعليم المتاحة لأقرانهم غير المعاقين. ينقسم قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة إلى أربعة أجزاء رئيسية، الأهم منها هما الجزء A والجزء B. الجزء A: يشمل الأحكام العامة للقانون، الجزء B: يتعلق بتقديم الدعم التعليمي للأطفال من سن 3 إلى 21 عامًا، الجزء C: يغطي خدمات التدخل المبكر للأطفال من الولادة وحتى سن الثالثة، والجزء D: يتناول البرامج الداعمة على المستوى الوطني. منذ إقراره الأول عام 1975، لم تتغير الأجزاء الرئيسية للقانون بشكل جوهري، بل تم تحديثها وإعادة تفويضها عدة مرات.
يتكوّن قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة عمليًا من ستة عناصر رئيسية: خطة تعليم فردية، تعليم عام مجاني ومناسب، البيئة الأقل تقييدًا، تقييم مناسب، مشاركة الأهل والمعلمين، الضمانات الإجرائية.ويشمل أيضًا مفاهيم داعمة مهمة مثل: سرية المعلومات، خدمات الانتقال للبلوغ، السياسات المتعلقة بالانضباط.