علم الدلالة (او المعاني) المعرفية فرع من حركة اللغويات المعرفية . علم الدلالة يُعنى بدراسة المعاني اللغوية. يرى علماء الدلالة المعرفية ان اللغة جزء من قدرة معرفية بشرية عامة ، وبالتالي لا يمكنها وصف العالم إلا كما يتصوره الناس. إنه يعني ضمنيًا أن المجتمعات اللغوية المختلفة تتصور الأشياء والعمليات البسيطة في العالم بشكل مختلف (ثقافات مختلفة)، وليس بالضرورة بعض الاختلاف بين العالم المفاهيمي للشخص والعالم الحقيقي (معتقدات خاطئة).
المبادئ الرئيسية لعلم الدلالة المعرفية هي:
النحو يتصور العالم موجودًا في الثقافة؛
إن معرفة اللغة مكتسبة وسياقية؛
أن القدرة على استخدام اللغة تعتمد على الموارد المعرفية العامة وليس على وحدة لغة خاصة.
قدم علم الدلالة المعرفية ابتكارات مثل نظرية النموذج الأولي ، والاستعارات المفاهيمية ، الدلالات الاطارية ، وهو النموذج اللغوي الذي ولد منذ ثمانينيات القرن الماضي معظم الدراسات في علم الدلالة المعجمية . علم الدلالة المعرفية جزء من مجال اللغويات المعرفية، وبالتالي يرفض المنهجية الدلالية المعرفية في الفصل التقليدي للسانيات إلى علم الأصوات ، والصرف ، وبناء الجملة ، والبراغماتية ، وغير ذلك. عوضا عن ذلك، هو يقسم الدلالات إلى بناء المعنى وتمثيل المعرفة . لذلك، يدرس علم الدلالة المعرفي جزءًا كبيرًا من المجال المخصص تقليديًا للبراغماتية وكذلك علم الدلالة .