روح التربية (الفرنسية: Psychologie de l’Éducation؛ وترجمته الحرفية «سيكولوجية التربية») كتاب في علم النفس التربوي ونقد النظم التعليمية للطبيب والمؤرخ الفرنسي غوستاف لوبون، صدرت طبعته الأولى في باريس عن دار إرنست فلاماريون سنة 1902. يعرض لوبون في الكتاب نقدًا لأساليب التعليم الفرنسي في أواخر عهد الجمهورية الفرنسية الثالثة، ويقابلها بما رآه في الولايات المتحدة وألمانيا وإنجلترا، منتهيًا إلى أن علة التعليم الفرنسي ليست في البرامج الدراسية بل في المناهج والطرائق المتبعة في التدريس.
يقوم الكتاب على أطروحة مركزية صاغها المؤلف في عبارة جعلها عنوانًا فرعيًا له، وهي أن «التربية فنُّ نقل الواعي إلى اللاواعي»، بمعنى أن المعرفة لا تُعدُّ مكتسَبة حقًّا إلا حين تتحول إلى عادة تلقائية وسلوك غريزي لا يحتاج صاحبه إلى استحضاره بجهد ذهني. وقد لقي الكتاب رواجًا واسعًا، فبلغ طبعته الثالثة عشرة سنة 1910 في 344 صفحة بعد أن زاد فيها المؤلف فصولًا جديدة عن طرائق التعليم الأمريكية. ونُقل إلى اللغة العربية مرتين: ترجمة مختصرة أنجزها طه حسين سنة 1921، وترجمة كاملة أنجزها عادل زعيتر وصدرت سنة 1949.