فهم حقيقة حركة تعليم ديمقراطي

حركة التعليم الديمقراطي (Democratic Education) عبارة عن حركة عالمية موجهة تجاه تحقيق قوة أكبر فيما يتعلق باتخاذ القرارات للطلبة من أجل تشغيل المدارس الخاصة بهم. وفي (مؤتمر التعليم الديمقراطي الدولي (IDEC)) في عام 2005 وافق المشاركون على البيان التالي:

"إننا نرى أنه، في أية بيئة تعليمية، يحق للشباب ما يلي:



تحديد كيف ومتى وماذا وأين ومع من يتعلمون

يمكنهم المشاركة بشكل متساوٍ في عملية اتخاذ القرارات فيما يتعلق بكيفية إدارة المؤسسات التي يتبعونها، على وجه الخصوص، المدارس التي يتعلمون بها، والقواعد والعقوبات التي تكون ضرورية، إن وجدت.”

تعد شبكة التعليم الديمقراطي الدولية (IDEN) مفتوحة أمام أي مدرسة تتحلى بالمثل التالية:



احترام الأطفال والثقة بهم

المساواة في الحالة بين الأطفال والكبار

مشاركة المسئولية

حرية اختيار الأنشطة

الإدارة الديمقراطية من خلال الأطفال والموظفين معًا، دون الرجوع إلى أي دليل أو نظام مفروض وفائق

ويقدم مجتمع التعليم الديمقراطي الأوروبي بيانًا أكثر اقتضابًا:

"هناك ركيزتان للتعليم الديمقراطي:



التعليم المحدد ذاتيًا

مجتمع التعليم القائم على المساواة والاحترام المتبادل."