التعلم القائم على الإتقان هي استراتيجية تعليمية وفلسفة تعليمية تؤكد على أهمية تحقيق الطلاب لمستوى عالٍ من الكفاءة (مثل 90٪ دقة) في المعرفة المسبقة قبل الانتقال إلى مواد جديدة. يتضمن هذا النهج تزويد الطلاب بالدعم الفردي والفرص المتكررة لإثبات إتقانهم من خلال التقييمات. إذا لم يحقق الطالب الإتقان في البداية ، فإنه يتلقى تعليمات ودعمًا إضافيين حتى يفعل ذلك. يرتكز التعلم التكاملي على فكرة أن جميع الطلاب يمكنهم التعلم بفعالية مع التعليم المناسب والوقت الكافي ، ويتناقض مع أساليب التدريس التقليدية التي غالبًا ما تركز على تغطية كمية محددة من المواد في إطار زمني ثابت ، بغض النظر عن احتياجات الطلاب الفردية.
قراءة المقال الكامل على ويكيبيديا ←