يتشابه هيكل التعليم في بوركينا فاسو إلى حد كبير مع بقية دول العالم، حيث ينقسم إلى: التعليم الابتدائي، والتعليم الثانوي، والتعليم العالي. ووفقاً لإحصاءات عام 2008، وعلى الرغم من الجهود المبذولة لتحسين قطاع التعليم، سجلت البلاد أدنى معدل لمعرفة القراءة والكتابة بين البالغين في العالم بنسبة (25.3%).
وتشير "مبادرة قياس حقوق الإنسان" (HRMI) إلى أن بوركينا فاسو لا تلبي سوى 61.2% مما ينبغي عليها الوفاء به للحق في التعليم بناءً على مستوى دخل البلاد. وتفصل المبادرة الحق في التعليم من خلال النظر في الحق في التعليم الابتدائي والثانوي معاً. فمع الأخذ في الاعتبار مستوى دخل بوركينا فاسو، فإن الدولة تحقق 78.0% مما ينبغي أن يكون ممكناً بناءً على مواردها (دخلها) للتعليم الابتدائي، ولكن 44.3% فقط للتعليم الثانوي.