aproveitamento

== Portugais == === Étymologie === Étymologie manquante ou incomplète. Si vous la connaissez, vous pouvez l’ajouter en cliquant ici. === Nom commun === aproveitamento \ɐ.pɾu.vɐj.tɐ.mˈẽ.tu\ (Lisbonne) \a.pɾo.vej.ta.mˈẽj.tʊ\ (São Paulo) masculin Utilisation, exploitation, mise à profit, bon usage de quelque chose. Résultats scolaires d’un élève. O director da EPC Joaquim Chissano, Serôdio Roque, diz ser difícil atingir aproveitamento pedagógico a 100% nestas condições. “O aproveitamento pedagógico não tem sido a 100%, rondando por aí em 75%”. — (Amandio Borges, « Direcção provincial de Educação diz estar a preparar projecto para eliminar turmas ao ar livre em Maputo », dans O País, 22 septembre 2021 [texte intégral]) Le directeur de l'EPC Joaquim Chissano, Serôdio Roque, estime qu'il est difficile d'atteindre un taux de réussite scolaire de 100 % dans ces conditions. « Le taux de réussite scolaire n’atteint pas les 100 %, il se situe plutôt autour de 75 % ». === Prononciation === Lisbonne : \ɐ.pɾu.vɐj.tɐ.mˈẽ.tu\ (langue standard), \ɐ.pɾu.vɐj.tɐ.mˈẽ.tu\ (langage familier) São Paulo : \a.pɾo.vej.ta.mˈẽj.tʊ\ (langue standard), \a.pɽo.ve.ta.mˈẽ.tʊ\ (langage familier) Rio de Janeiro : \a.pɾo.vej.tã.mˈẽ.tʊ\ (langue standard), \a.pɾo.vej.tã.mˈẽ.tʊ\ (langage familier) Maputo : \ɐ.pro.vɛj.tɐ.mˈẽ.tu\ (langue standard), \a.prɔ.vɛj.θɐ̃.mˈẽjn.θʊ\ (langage familier) Luanda : \a.pɾo.vej.tɐ.mˈẽjn.tʊ\ Dili : \ə.pɾo.vɐj.tə.mˈẽn.tʊ\ === Références === « aproveitamento », dans le Michaelis Dicionário Brasileiro da Língua Portuguesa. « aproveitamento », dans le Dicionário Aulete Digital. « aproveitamento », dans Portal da língua portuguesa: Dicionário Fonético, Instituto de linguística teórica e computacional (ILTeC), de Simone Ashby ; Sílvia Barbosa ; Silvia Brandão ; José Pedro Ferreira ; Maarten Janssen ; Catarina Silva ; Mário Eduardo Viaro (2012), “A Rule Based Pronunciation Generator and Regional Accent Databank for Portuguese”, in Proceedings of Interspeech 2012, ISCA’s 13th Annual Conference, Portland, OR, USA, September 9-13, 2012, International Speech Communication Association, p. 1886-1887 → consulter cet ouvrage